德侑實業有限公司設立於民國92年,憑藉著對複合材料的專業,以獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。

我們每天有1/3的時間需要枕頭先相伴。這也是身體、器官獲得休息的寶貴時刻...偏偏,我們卻很容易因為睡到不適合自己的枕頭,睡得輾轉反側、腰酸背痛,又或還沈浸在白天的煩惱、緊張明早的會議、害怕趕不及早上的飛機等等...讓我們的睡眠不夠優質、不夠快樂、沒有辦法快速入眠。

德行天下創辦人有鑑於過去開發各類生活產品的經驗,便想利用本身所長,結合各類複合材料的特性,投入枕頭開發的行列。

從枕頭模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中,了解到一款枕頭的製作,除了要解決一般乳膠枕悶熱且不透氣的問題,更要同時兼顧到人體工學的體驗性,創辦人常說:「一個好的枕頭,支撐透氣兼顧,仰睡側睡皆宜,才能每天快樂入眠。」

現在導入石墨烯加工技術,讓枕頭的功能性更上一層樓

石墨烯具有良好的強度、柔韌度、導電導熱等特性。它是目前為導熱係數最高的材料,具有非常好的熱傳導性能

德侑實業有限公司為了替自己身邊重視的人們做好一顆枕頭。不論是在外形,還是在舒適度上都能達到最好的需求,即便現今許多的工廠因成本上的考量,顧了外形,忘了內涵,但德侑實業依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。

引進先進的加工技術,就是要給消費者最佳的產品

開發、研究、創新以及對材料的要求是德侑實業開發枕頭的初衷,憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後

創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠;乳膠材料,備長炭,石墨烯應用提高到更高的層次。

同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效,並榮獲多國發明專利。

生產過程採用專線製造專利乳膠材原料,全自動化生產保證品質與產量穩定,達到品牌客戶的最高要求。

石墨烯枕頭製作開模一條龍:

選材品管

原料調配

成品製造

 

包裝設計

 


若您有枕頭開發構想或是想OEM自己的品牌,歡迎預約現場諮詢,體驗無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠做製作的枕頭,用最專業MIT精神幫助您打造你的專屬品牌。

德行天下:

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微小說巜夢的辯證》             文 /水墨丹青           我們每人無法知道十年前3月23日上午9點時自已在干什么,故事的發生盡管是真實的,但時間、地點、人物、事件、發生、發展、結局尾聲要梗概了。        我榮幸地成為故事的主人翁。好,不賣關子了,故事是這樣的:          我經年睡眠不好,入睡困難且多夢,應該說影響了我的身體健康,于是我看中醫調理。          某中醫診所。醫生經過一番望聞問切,問到: "先生,你愛做夢嗎?" 嗯"我答到。 "醒來能記住嗎?" "能記住" 他緊 蹙了一下眉頭。 "嚴重嗎?"我急切地問了一句。          "記不住的好,證明你的睡眠相對有了深度。"醫生說。                    可我的夢多半詩夢,醒來整理赫然成為"詩",我很矛盾。         與醫生接下來的對話有些心不在焉了。          后續無話。          看來任何事物都有二重性,辯證法勝利了,我不再為失眼杞憂!   +10我喜歡

時光靜靜走過,留下了一個個遺憾與疑問,嘗過坎坷,走過泥濘,看過悲歡離合,一切的一切,如夢般飄渺。曾經陌生的已熟悉,可那曾經熟悉的卻陌生了,腳步依舊不停,不是不想,是不能。   走在陽光遍布的世界,看五彩繽紛的人生。我們在不斷倒下,也不斷站起,不論天氣如何變換,永遠給自己一個春天,不看世事無常,不論世界喧嘩,我心依舊如故。   前世種種,今生不過一場夢,一個人。若總糾結于過去,那么注定他會再失去。罪由心生,罪由心起,罪也由心止。看來看去,不過是幾世糾葛,算來算去,也不過是幾世輪回罷了。   夏蟬冬雪,不過一瞥,生死輪回道上,有多少人因一個有緣無份而悔恨千古,生死命由天。不知道的緣,不相信得分,抵不過一句天注定。   看不到的明天,握不到的今天。未來會發生什么誰也無法預料,把握好今天,才可以控制好明天,盡管是天注定,可是自己的命運卻是把握在自己的手里。不必追求看破紅塵成為得道高人,不必無求無欲說大悲大慈。(美文精選網:www.meiwenjx.com)   既然來到了這個世界,就注定有自己的責任,只愿不負自己,不負所有愛自己的人。   不愿會長命百歲,也不愿無欲無求,只想做一個平凡女子,只愿時光安然,你我都好。 +10我喜歡

【小小說】王迅/留守校長   柳成蔭是旮旯村梨樹拐小學的最后一屆畢業生。而且也是梨樹拐小學本屆的唯一的一名畢業生。 自此,梨樹拐小學只剩下了空空如也的校舍,以及那個被歷屆畢業生背地里喚做“老保姆”的校長。 校長是本地人,那年,他師范畢業時,本來是要分配他到鄉鎮初中去教書的,可是,他因為舍不得那個青梅竹馬的女友,還有老屋后面的那片山場,硬是央求他的表姑姨去鄉政府,找到分管教育的李書記,才回到家鄉,也是他的牙牙學語的啟蒙學堂——梨樹拐小學教書的。 這不,這一教就是三十多年。三十多年間,他也萌生過去縣城或者鎮上教書的念頭,可是,每一次,當他一有這樣念頭的時候,他就睡不著覺,一合上眼睛,滿腦子都是孩子們的眼睛,還有廂里廂鄰的熱情的笑臉。 旮旯村實在是太偏僻了。以前,旮旯村的村民上城,先得步行十幾里羊腸小道,穿過三四條溪流,轉過五六座山口,轉彎抹角才能到達鄉汽車站,然后再坐汽車到縣城。一來一往,早晨雞打鳴就起床,晚上太陽落山才能到家。 旮旯村現在也修了鄉村公路,白花花水泥路,像瓜藤一樣爬行在旮旯村的溝溝坎坎。可是,幾乎家家戶戶的青壯年勞力都去了城里打工,剩下的全是老弱病殘。一年四季,除了春節前后,車來車往的鬧騰一番,平時路上連一個人影也看不到。 上世紀七、八十年代,梨樹拐小學也曾興旺過一段。這之前,旮旯村的老百姓還沒有走出大山,計劃生育也剛剛開始。一對夫妻一生就是一窩窩,少則三四個孩子,多則七八個。 有了生源,學校自然就紅火起來了。當時,梨樹拐小學除了一到五年級,五個班級(那時的小學就五年制)。為了方便村里畢業的小學生能就近讀初中,學校還特設了一個帶帽初中。不過,這個帶帽初中也只辦了兩年,也就停辦了。   但是,這種狀況隨著新世紀的到來,和打工潮的涌起,梨樹拐小學沒熱鬧個幾年,就漸漸地暗淡了下去。 原因只有一個:生源的減少。一方面,計劃生育越來越嚴厲,一對夫妻少則一個,多則兩個。當時有個非常響亮的口號:要想發家致富,少生孩子多栽樹。此外,隨著外出打工人員的腰包鼓起來了,原先憋屈在山溝里的旮旯村居民,紛紛在城里買了新房。有了房產證,農民的孩子就有了入城就學的條件,甚至還能到好學校就學。于是乎,旮旯村的大批兒童都成了城里學校的學生了。 正是在這樣大背景下,昔日書聲瑯瑯笑語沸騰的梨樹拐小學,就像落日余暉一樣,一點一點的暗淡下去,直到柳成蔭畢業,終于人去樓空關門歇業。 梨樹拐小學的校長姓林,叫林亦峰。他目睹了學校的變化,這期間,一批批教師來了又去,去了又來,學生呢,也像校門前的溪水一樣,一陣一陣地流過,而他也由一個普通的教師成長為了學校的校長。不過除了學校的變化,林校長的變化也不少。當初那個風華正茂的熱血青年,如今已是兩鬢染霜額爬皺紋。     三十多年來,當年,和林亦峰一起畢業的同學,現在有的改行當了官,有的棄教發了財,有的成了專家學者,有的雖然還站在講臺上,但是大多數都到了鄉鎮,或者城市的中小學當了教師和領導,人人都混得風生水起,只有他至今還留在這個偏僻的山村小學里。 這期間,有不少的人曾鼓動他調出旮旯村,甚至有幾個當年要好的同學,還替他出謀劃策,不要他花一分錢,出一份力。可是,林亦峰還是不愿意離開梨樹拐小學。 林亦峰心里清楚,這里有他熟悉的溝溝坎坎一草一木,自從他拿起教本的那天起,他已經在這里教了兩三代人了,這里的老老小小有幾個沒接受過他教育的呢!。 每天,當他走在山間小道上,迎面走來的山里人,親切地叫他一聲:“林老師好”時候,他的心里充滿了自豪。還有那些稚氣的孩子,每到下課的時候,就三三兩兩地追著他,詢問各種稀奇古怪的故事,他看著孩子們天真的笑臉,心里別提有多快樂了。 不過,這一切,在柳成蔭畢業的這一天,都將煙消云散。 柳成蔭之所以成了柳樹拐小學,最后一屆的,唯一的一名畢業生,是因為他的父親去世后,他的母親改嫁到了不知道什么地方去了,只留下他和爺爺奶奶在一起相依為命的生活。 柳成蔭讀一年級的時候,班上還有二三十同學,可是到了三年級的時候,班里就只有十幾個人了。走掉的同學要么到城里讀書了,要么跟著打工的父母到外地上學了,最后全校只剩下柳成蔭一個人了。 柳成蔭也曾想到過去城里讀書,可是,爺爺奶奶歲數大了,他除了要照顧柳成蔭的學習生活,還要薪田種地料理山場,這樣才能維持爺孫三個人的生活。 梨樹拐小學雖然只有柳成蔭一個學生,但是,課上得依然十分規范。上午第一節是早讀。柳成蔭為了趕這節早讀課,每天,天麻麻亮就從家里出發,要走好幾里的山路,還要翻越好幾個山嶺。   起初,是爺爺每天早晨送她上學,上五年級的時候,爺爺還要送,可是柳成蔭堅決不要爺爺送了,他覺得自己大了。爺爺還是不放心,可柳成蔭卻說:這山路都走了千百遍了,連山上的兔子、狍子、狐貍都成了好朋友了,有什么怕的。其實,柳成蔭是心疼爺爺年齡大了,家里還有那么多的農活,等著他去做呢。 每天早晨,柳成蔭到學校大門口的時候,林校長已站在那里等他了。林校長看著柳成蔭搖搖晃晃地走進校園的時候,就微笑著俯下身子,隨手就將他背在身后的書包,拎到了自己的手里,一老一少就這樣一前一后地走進教室。而往往就在此時,學校的上課鈴聲響了。 早讀之后是正課,正課有語文、數學、常識,此外還有音樂、體育等。而這些課都是林老師一個人教,因為全校只有林老師一個教師。 新學期開學的時候,林校長先把課程表排好,工工整整地貼在教室的墻壁上。每次林校長來上課的時候,也都是按照課表排定的課程上的。林校長上課的時候很認真,雖然教室里只有柳成蔭一個學生,但林校長依然很嚴肅地站在講臺上,看著柳成蔭,一邊講解一邊在黑板上演示,從不敷衍了事。 不過,正課之外的活動課,林校長可就沒有那么嚴肅了,比如手工、習字等,林校長就像一個大小孩子一樣,總是手把手地和柳成蔭一起完成。 學校里有一個勤雜工,她不是別人,正是校長的愛人。柳成蔭中午在校就餐的時候,都是這個阿姨做的。她做三個人的飯菜,做好后,三個人也都圍在一起吃飯,好像一家人樣。而且每次吃飯的時候,阿姨總是把最好的菜往柳成蔭的碗里夾。 柳成蔭沒有離開柳樹拐小學,除了家庭原因外,其實還有一個很重要的因素,就是柳成蔭太舍不得阿姨了。他覺得阿姨就像自己親母親一樣呵護著他,每到刮風下雨,阿姨總是問寒問暖的,天冷的時候,阿姨還為他送熱水袋呢。 每天下午放學的時候,阿姨也和校長一起,站在校門口目送著柳成蔭的身影,漸漸地消失在山角。 柳成蔭畢業的那天,林校長特地請來了鄉里的教育干部,還有旮旯村的村長。為柳成蔭舉行了一個畢業典禮。典禮上,林校長很鄭重地將畢業證書,雙手交到了柳成蔭的手里,會后,校長、村鎮的領導、以及阿姨和柳成蔭還合了影。 那天下午,當柳成蔭最后一次離開梨樹拐小學的時候,他是多么的依依不舍。當他回過頭來,看到校長還站在學校的大門邊,向他揮手的時候,他的眼淚都快出來了。不過他狠住了,沒讓眼淚流出來,他怕自己流淚會讓校長傷心。但是,當他轉過山腳,走進那片他每天都要經過的竹林時,他的眼淚再也控制不住了,他大聲地哭了出來,嘴里還不停地叨咕著林校長的名字。 他太舍不得這個學校了,以前,他聽校長說,他畢業后,如果學校沒有新生,學校就要關閉了。他多么希望自己能有個弟弟或者妹妹啊。因為校長曾今說過,只要旮旯村還有一個孩子沒有入學,梨樹拐小學的大門都不能關上。 柳成蔭畢業后,林亦森并沒有調離梨樹拐小學。根據上級的要求,林亦森暫時還得留在學校里進行校園維護。不過林亦森心里也清楚,自己都是五十好幾的人了,人生中最輝煌的光熱,都灑在了柳樹拐小學,現在還能到哪里去呢! 梨樹拐小學雖然沒有了學生,但是,林亦森并沒有清閑著。每天清晨,他依舊像往常一樣,早早地來到學校,不是打掃打掃教室里的衛生,就是侍弄侍弄校園里的花草,或者整理整理小圖書室里的書籍。直到矮晚散學時分,才一個人禹禹獨行著往家里趕。 因為教育局的領導跟他說過,如果哪一天,旮旯村還有一位適齡孩子需要在梨樹拐小學讀書,你這個校長還得當起來。 +10我喜歡

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